Konzentrationstraining (KT)

Im Mittelpunkt des Trainings  steht die Verbesserung der Selbststeuerung, welche neben der Verbesserung der Aufmerksamkeitssteuerung auch die Verbesserung der Selbstständigkeit zum Ziel hat.

 

Von einem Konzentrationstraining profitieren generell alle Kinder, die „sich leicht ablenken lassen, noch nicht selbstständig arbeiten können, sich wenig zutrauen, sehr viel Zuwendung brauchen, ein Defizit in einem oder mehreren Bereichen der Wahrnehmung haben (Wahrnehmung, Sprache, Konzentration, Leistungsmotivation, etc.), von einer Aufmerksamkeitsstörung betroffen sind, schlecht mit Misserfolg umgehen können oder aber schulmüde sind.“ (D. Krowatschek, 1994).

 

Neben dem Erlernen der ‚verbalen Selbstinstruktion‘ (= „inneren Sprechens“), geht es darüber hinaus v.a. darum, Fähigkeiten in den Bereichen Feinmotorik, Wahrnehmung, Denk- und Merkfähigkeit, sowie Lang- und Kurzzeitgedächtnis zu trainieren. Soziale Regeln werden dabei u.a. im Rahmen der geplanten Spiele und der regelmäßig stattfindenden Rückmeldung in Bezug auf die Einhaltung der vereinbarten Gruppenregeln geübt. Des Weiteren wird versucht, die Leistungsbereitschaft mit Hilfe eines klar strukturierten Belohnungssystems zu steigern.